新时代高校已育青年女教师'双育'融合及其实现路径

匡芳

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作为国家的高端知识人才,高校已育青年女教师在新时代中国的发展历程中做出了突出贡献.高校已育青年女教师在家要抚育子女,在校要培育学生,势必会对工作造成一定影响,我们把这种现象称为"双育"矛盾.化解"双育"矛盾不仅对青年女教师本人具有重大意义,更对我国经济社会的发展具有重大价值.该文提出了"双育"融合理念,旨在解决"双育"冲突,分别从个人、社会、家庭、高校及政府的角度出发提出相应的措施,以有力促进"双育"融合,进而有效缓解"双育"矛盾.

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来源
《科教文汇》 |2021年第26期|20-22|共3页
作者
匡芳;
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作者单位

长沙商贸旅游职业技术学院湖南·长沙 410016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
已育青年女教师; "双育"冲突; "双育"融合;

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