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工程地质课程思政教学设计与建设探索——以塔里木大学为例

         

摘要

课程思政是学生思政工作的重要环节,是培养爱国爱疆的区域特色人才的重要途径.深入挖掘塔里木大学土木工程专业工程地质课程蕴含的思政内涵,从教学设计、教学方法、实践教学和教学反思等环节着手,以润物无声的方式融入思政教学内容,契合了学校办学定位,有利于实现土木工程专业为南疆经济社会发展培养政治可靠、专业过硬、身心健康的特色工程人才的培养目标.

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