'新国标'背景下日本文学课程教学改革初探——以'日本文学概论'中的混合式教学实践为例

程静

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教育部《外国语言文学类教学质量国家标准》(简称"新国标")为包括日语在内的外语专业教育提出了明确目标,实现该目标需要加强和推进教学改革.当前,日本文学课程教学中存在学生不重视、教育功能发挥有限等突出问题.为解决这些问题,教师需要引导学生转变思想观念,改革传统教学模式.混合式教学模式有助于解决文学课程的困境和问题,更好地发挥其应有的教育功能,提升日语专业综合教育能力,更充分地实现"新国标"的教育目标.

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来源
《科教文汇》 |2021年第33期|188-192|共5页
作者
程静;
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作者单位

华南农业大学外国语学院日语系广东·广州 510642;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类日语;
关键词
日本文学; 教学改革; 混合式教学;

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