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麻淑涛; 王江曼; 田力;
陕西工业职业技术学院;
文化自信; 大学英语教学; 培养路径;
机译:基于“所有课程中的中国伦理文化教育”的大学英语教学中的本土文化整合策略
机译:基于云平台的大学英语教学中的跨文化交际研究
机译:将中国文化内容输入大学英语教学的应用研究
机译:大学英语教学中戏剧教育中跨文化交流能力培养方法研究
机译:通过艺术编程培养校园多样性:宾夕法尼亚州西切斯特大学文化与艺术的案例研究
机译:创新和企业家精神教育在大学中的人格心理学教育概念对新企业家人才培养和文化多样性的影响
机译:基于文化差异的大学英语教学中投机能力培养方式研究
机译:在化学成分的培养基中培养Ruminal Isotrichs。一,文化传播的统计评估
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:在纯培养物中对真菌进行体外培养的过程包括以下步骤:(a)从真菌中分离; (b)在改良的固态Avena培养环境(MOM)中预防米西奥奈斯犬; (c)纯化大分子; (四)文化真菌。 BAF和(e)Medillio文化。
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