专业学位研究生产学研联合培养存在的问题及对策研究

李莎; 管仪庆; 海英; 王立文; 刘敏杰

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专业学位研究生教育承担着为国家培养高层应用型人才的重要使命。产学研联合培养作为专业学位研究生教育的主要途径,有效推动了专业学位研究生的教育改革与发展。近年来,随着社会对专业学位人才需求的增加,专业学位研究生的招生规模不断扩大,面对新时代、新要求,研究生产学研联合培养在长期实践中出现诸多新问题。为全面贯彻落实全国教育大会和全国研究生教育会议的精神,该文以新疆农业大学土木水利专业学位为例,对研究生产学研联合培养过程中存在的问题进行总结分析,提出新时代背景下产学研联合培养研究生的有效对策和建议,这对提升该校研究生培养质量及加快推进新时代专业学位研究生教育高质量发展具有重要意义。

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来源
《科教文汇》 |2022年第13期|29-32|共4页
作者
李莎; 管仪庆; 海英; 王立文; 刘敏杰;
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作者单位

新疆农业大学水利与土木工程学院;

新疆农业大学研究生院;

河海大学水文水资源学院;

新疆水利水电科学研究院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
专业学位研究生; 产学研联合培养; 对策研究;

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