教学评价是一个再创造的过程

吴建强

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＜正＞本科教学工作优秀评价指导方针是"以评促改、以评促建、着力改革、重在建设"。本科教学工作优秀评价是一个建设、改革工程,因而要把工作重点放在建设和改革上。最终实现"使被评价学校办学指导思想进一步明确,教学建设上一台阶,教学改革出标志性成果,办学特色更加鲜明"的评价目标。评价工作的启动院系领导要有评价意识,掌握有关评价工作的指导方针,明确评价目标,了解评价工作的程序,体会评价工作的具体内涵等,同时要向全体教职工宣传评价工作的重要性和必要性,促使其积极参与到评价工作中来。要了解评价工作决不是哪几个人的事,这一点,院、系、教研室各级领导尤其应该重视起来。另外,还要学习、汲取一些其他院校的评价经验,为评价做好充分准备工作。评价工作的组织工作组织好一个进行教学评价的工作班子对评价工作完成

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来源
《科学新闻》 |2001年第17期|14-14|共1页
作者
吴建强;
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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词

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