我究竟该听谁的？——一例恋爱冲突的案例报告

陈显莉; 刘衍玲

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我究竟该听谁的？——一例恋爱冲突的案例报告

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本例是由父母与男友就恋爱问题的不一致意见导致来访者不知道如何选择而引发的一般心理问题。咨询师通过倾听、理解、共情等技术与求助者建立了良好的咨询关系，在此基础上进一步了解来访者的基本情况和相关资料，共同找出问题关键点在于各种交往关系中习惯于迎合别人，而忽视了自己内心感受。通过运用认知疗法进行咨询，引导来访者认识到在恋爱问题上，自己心里的想法和决定最重要，同时也让其认识到自己有这个能力对恋爱问题作出合适的选择。

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来源
《社会心理科学》 |2010年第8期|P.103-105114|共4页
作者
陈显莉; 刘衍玲;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 G645.5;
关键词
认知疗法; 冲突; 迎合;

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