一例社交恐惧的咨询案例报告

康绍喜

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来访者晓月,大一女生,高三时,在语文课上由于没有专心听讲,没能回答老师的提问,引得全班同学哄堂大笑,自己满脸通红,感到无所适从,后来发展到害怕与人交往,内心非常痛苦,不想出门见人。本文经过该求助者病情的具体分析,采用认知领悟疗法,系统脱敏疗法,综合使用参与性技术、影响性技术,对来访者心理与行为问题形成与发展的原因进行解释,促使来访者树立合理的信念,通过布置家庭作业帮助来访者逐渐克服社交恐惧障碍,咨询效果显著。

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来源
《社会心理科学》 |2016年第8期|P.55-58|共4页
作者
康绍喜;
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作者单位

云南大学旅游文化学院丽江674100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类儿童心理学;
关键词
社交交往; 认知领悟疗法; 系统脱敏疗法;

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