融合出版中教材数字资源建设实践与思考

机译：《中医基础理论》课程数字化教材内涵建设的思考

机译：简介：对广播技术融合和新兴数字文化与实践的批判性思考

机译：学校环境中媒体使用实践和饮食实践的融合：对儿童进行非以媒体为中心的媒体研究的方法论思考

机译：高校融合技能标准教育学习支持系统的建设与实践：融合技术教育教材的发展

机译：语言是维持和平的资源：在马其顿的双语言沉浸式计划中融合两种文化的批判性思考。

机译：重新思考期刊影响因素并在数字时代出版

机译：数字资源与教学和学习实践的整合 - 在国际会议上举行的WG4集团在2018年 - 里昂，法国纳入教学中的理论观点将数字资源整合到教学和学习实践中 - 本机透视实践在会议期间的WG4集团在国际re（s）来源2018 - 里昂，法国人

机译：推进数字化管理和出版的研究与实践。关于研究，教育和实践后续步骤研讨会的总结报告和建议

机译：交互式教材和系统记录介质，可读的交互式教材支持程序，教材创建设备，由计算机

机译：包含学习教材和使用该电子出版物的学习支持系统的电子出版物

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