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基于“双线架构”的电子类创新创业实践体系改革与实践——以电子科技大学成都学院为例

         

摘要

文章针对目前电子类人才创新创业实践能力培养存在的不足,结合CDIO基本理念,提出了基于“双线架构”的创新创业实践体系,并结合IDC和TRIZ理论进行了实践。从实施的效果来看,该创新创业实践体系能有效提高电子类专业学生的技术能力及创新能力,实现专业技能及创新能力的同步发展。

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