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PBL教学模式在'外贸单证技能实训'课程中的应r用分析

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摘要

本文从教师课前提出问题到学生查找资料然后分组讨论最后教师总结的思路出发阐述了PBL教学模式下如何使学生掌握较扎实的外贸单证专业知识,具备不同结算方式下外贸单证的制作、办理和审核等职业能力.

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来源
《科技经济市场》 |2016年第12期|123-124|共2页
作者
潘飞霞;
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作者单位

浙江经济职业技术学院,浙江杭州 310018;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
外贸单证; PBL教学模式; 情境模拟;

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