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“混合式翻转课堂”在高职教育教学中的探索与应用

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摘要

进一步深化教育教学改革，推进课程建设与改革，加快探索教学方法和手段信息化运用，本文结合我院实际教改情况，提出了“混合式翻转课堂”，它是一种教学模式改革的形态，强调在教学过程中以学生为主体。最后结合《计算机应用基础》这门课程为例，探讨如何在教学过程中实施“混合式翻转课堂”。

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来源
《科技经济市场》 |2013年第11期|187-188|共2页
作者
阳辉;
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作者单位

湖南铁路科技职业技术学院;

湖南株洲 412000;

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正文语种 chi
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关键词
混合式翻转课堂; 教学模式; 计算机应用基础;

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