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以管理案例教学培养学生的创新能力

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摘要

管理的实践性、复杂性及动态性决定了管理教育不仅要向学生传授基本的管理知识和技能,同时还要培养他们发现问题、分析问题和解决问题的独立的、综合性的工作能力.而管理案例教学的最大特点就是使学生由被动变为主动,在参与过程中发挥自己的创造性,以达到提升学生创新能力的目的.

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来源
《科技经济市场》 |2010年第3期|113-114|共2页
作者
侯海青;
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作者单位

西安石油大学经济管理学院,陕西,西安,710065;

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正文语种 chi
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关键词
管理案例; 教学方式; 创新能力;

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