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语义单位关系理论在高职院校英语专业阅读课中的应用

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阅读是学习者学习语言和获取知识的重要途径.阅读要求读者具备扎实的语言能力和一定的语篇能力.语义关系阅读模式是基于对语篇的微观分析基础上对语义进行宏观统领.该模式在关注学生的语言基本功的同时提高学生的语篇能力,最终达到提高学生的阅读理解能力的目的.

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来源
《科技经济市场》 |2007年第7期|2-3|共2页
作者
武克平;
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作者单位

合肥工业大学,人文经济学院,安徽,合肥,230009;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
阅读; 语言能力; 语篇能力; 语义关系阅读模式;

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