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潘裕;
中南林业科技大学体育学院,湖南,长沙,410004;
体教结合; 竞技体育; 运动员;
机译:原始研究-特殊收藏:SASRF的创造,意识和基督教,结合了基督教交叉引用
机译:埃塞俄比亚基督教:非洲早期基督教政治的统一体
机译:智利中部沿海地区塔尔卡矿产的造山型金矿化发展的制约因素:结合结构,矿物学,S和Pb同位素以及地质年代学研究的证据
机译:转轨经济中金融工程的制约因素研究:发展对策
机译:酿酒酵母的L30e核糖体蛋白与其转录本RNA的结合比其核糖体RNA的主要靶螺旋58更牢固地结合
机译:克服制约因素:活体和化石食肉哺乳动物的颅骨形态差异和融合
机译:对学校化“体教结合”培养篮球后备人才内涵及意义的认识
机译:马里兰州流域生物完整性发展对策数据集
机译:分离的抗原结合多肽构建体,分离的多核苷酸或分离的多核苷酸组,载体或一组载体,分离的细胞,药物组合物,该构建体的用途,治疗患有疾病或病症的受试者的方法,获得该构建体的方法,制备构建体,计算机可读存储介质,制备双特异性抗原结合多肽构建体的方法和制备分离的抗原结合多肽构建体的方法
机译:结合晾晒马和教婴儿走路的设备。
机译:增强物体边缘区域纤维复合泡沫的系统可以被认为是制约因素
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