职业能力导向理念下高校财务管理专业信息化教学模式探索——以西藏M高校为例

张晓雁

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职业能力导向理念下高校财务管理专业信息化教学模式探索——以西藏M高校为例

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西藏高校财务管理专业自招生以来为西藏和其他省份培养了500余名财务管理人才,在促进西藏企业财务管理效率提升、提高企业财务管理质量方面发挥了重要作用.为了提升学生职业能力,在教育信息化背景下,西藏M高校进行了一系列教学改革,财务管理专业核心课程群信息化建设;财务管理专业信息化教材建设以及"证书+竞赛"实训培养模式等,取得了良好效果.

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来源
《科技经济市场》 |2020年第7期|145-147|共3页
作者
张晓雁;
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作者单位

西藏民族大学财经学院陕西咸阳 712082;

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正文语种 chi
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关键词
西藏高校; 财务管理专业; 信息化教学;

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