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基于'互联网+'的O2O教学模式探索——以'市场调查与预测'课程为例

         

摘要

"互联网+"成为高等教育尤其是教师教学改革的重要背景,在总结"市场调查与预测"课程建设现状与问题基础上,聚焦O2O模式在"市场调查与预测"的教学改革与实施,系统探索教学模式改革的思路.

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