首页> 中文期刊> 《科技信息》 >浅议重视三环节有效施教有机化学实验

浅议重视三环节有效施教有机化学实验

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文针对目前有机化学实验课的弊端和不足,提出切实可行的教学改革,注重实验安全知识讲座,实验前的预习工作和最后的实验考试环节,有利于调动学生积极参与的主动性和兴趣,逐步培养起学生分析问题和解决问题的能力以及创新精神.

著录项

来源
《科技信息》 |2013年第3期|162|共1页
作者
蔡燕;
展开▼
作者单位

南通大学化学化工学院;

江苏南通226019;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
有机化学实验; 互动; 创新;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 重视三个薄弱环节有效避免瓦斯事故 [J] . 石守军 ,姚金亭 . 中国煤炭工业 . 2010,第003期
2. 实施教学五环节提高教学有效性——《弟子规》教学探索 [J] . 林清忠 . 福建教育研究：基础教育 . 2013,第004期
3. 把握管理“四环节”　实施教学“三结合”　确保临床教学质量 [J] . 李明明 ,蒋波 . 解放军医院管理杂志 . 1997,第001期
4. 重视差异因材施教——谈高三作文复习方法 [J] . 邓小芳 . 快乐阅读(上旬刊) . 2011,第008期
5. "三环节、三重视"在生物工程专业化工原理教学中的实践 [J] . 杨更须 ,陈丹云 ,何建英 . 河南化工 . 2011,第005期
6. 重视院前救护三个环节评估提高救护质量 [C] . 李秋屏 ,何夏君 ,何斌斌 . 2007年全国急危重病护理(烟台)学术研讨会 . 2007
7. 高中英语写作有效施教的实证式研究 [A] . 刘丽娟 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号