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职业院校“双师型”教师培养模式研究

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摘要

职业教育是以能力为本位的教育,其目标就是培养技术型应用人才,其依托就是“双师型”的师资队伍,本文从分析“双师型”教师的涵义,着重从培养对象、工作范围、培养模式等方面,阐述了培养“双师型”教师队伍的主措施和途径,以供交流.

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来源
《科技信息》 |2012年第2期|213|共1页
作者
刘立钧;
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作者单位

无锡机电高等职业技术学校;

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正文语种 chi
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关键词
"双师型"教师; 培养模式; 培养对象;

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