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“移动通信”双语教学探索与实践

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本文根据移动通信课程的特点，结合学生的实际情况，在移动通信双语教学过程中合理安排教学内容，探索了多种教学方法与手段，取得了较好的教学效果，提高了学生的学习积极性。

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来源
《科技信息》 |2012年第32期|464-464|共1页
作者
刘紫燕;
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作者单位

贵州大学计算机科学与信息学院;

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正文语种 chi
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关键词
移动通信; 双语教学; 讨论式教学; 教学内容;

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