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浅谈高校设置人文课程的价值

         

摘要

课程是大学办学理念的基本载体,人文课程是人文观念教育的主要渠道,也是大学人文精神回归的物质依托.人文课程时时处处都洋溢着人性的光辉,历史的光辉和文明的光辉,对于丰富人的精神,提升人性价值,完善高等教育的目标追求,为社会提供人性关怀等方面,都具有重要的现实意义.

著录项

  • 来源
    《科技信息》 |2010年第9期|548644|共2页
  • 作者

    李洪; 栾兰;

  • 作者单位

    山东建筑大学;

    山东;

    济南;

    250000;

    山东师范大学;

    山东济南;

    250000;

    山东大学外国语学院;

    山东;

    济南;

    250000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    人文课程; 价值;

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