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巧设疑激发学习语文兴趣

         

摘要

@@ 古人云"学起于思,思源于疑","小疑则小进,大疑则大进","疑者,觉悟之机也".可见"疑"之重要.在课堂上,如能教会学生真正抓住文章的疑点,"援疑质理",就能激发他们的学习兴趣,形成强烈探求的局面,从而提高分析和解决问题的能力.

著录项

  • 来源
    《科技信息》 |2010年第11期|710|共1页
  • 作者

    崔新吉;

  • 作者单位

    城固县南坎营初级中学;

    陕西;

    城固;

    723211;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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