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高职学生计算机应用能力培养研究

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摘要

本文从高职教育中学生的基本职业能力培养出发,着重介绍了计算机应用能力的培养,对高职计算机基础课程教学的改革进行深入探讨,并提出根据专业构建计算机基础课程与专业课程融合的课程方案,探索适合高职学生的教学模式、教学方法及合理的教学评价机制.

著录项

来源
《科技信息》 |2010年第16期|422424|共2页
作者
任文娟; 李敏;
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作者单位

山东电子职业技术学院;

山东电子职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职教育; 计算机应用; 教学改革; 职业能力;

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