浅谈歌唱中的对立与统一

于吉锋

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@@ 声乐教学是一项复杂系统的工作,它要求从事声乐教学的人们,在具备应有知识和经验的同时,还要摒弃武断主观意志和辩证的思维能力,因为在教学实践过程中,我们会遇到各种类型的学生及出现的不同问题,在对这些矛盾的判断和解决的过程中,仅靠简单的一种方法和模式,将会使整个声乐教学过程处于尴尬的局面,这就需要教师要有敏锐的全方位的觉察力--辩证的思维方式.在教学实践中,我们会发现看起来似乎对立的理论,而恰恰这些矛盾体构成了整个教学过程的基础框架,也就是说,它们的存在是对立与统一的和谐存在,正好反映出同一事物的不同侧面,在此,我仅就在违章基础技术训练中几个重要的矛盾体加以分析和阐述.

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来源
《科技信息》 |2010年第24期|234237|共2页
作者
于吉锋;
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作者单位

东平三中;

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正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词

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