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高职教育中计算机课程体系改革的探讨

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摘要

本文根据高职院校课程设置和学生特点,改变传统的"学科本位"的课程观,采用"技能本位"课程观,重点从构建合理的课程体系,并以软件专业为例,从基础模块和专业模块两个方面以及高职课程设置的注意事项去探讨计算机课程体系的改革.同时指出良好课程体系的建立对教师、教材的要求也相应提高.

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来源
《科技信息》 |2010年第24期|789-790|共2页
作者
陈俞强; 郭剑岚; 胡选子;
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作者单位

东莞职业技术学院计算机工程系;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职教育; 课程体系; 计算机;

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