大学英语学习者产出性词江能力发展研究

马桂花

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产出性词汇能力是词汇习得过程中较高的一个层面,词汇知识广度和词汇知识深度是表征产出性词汇能力发展的两个重要维度.词汇知识广度可以通过词汇量大小进行衡量,对于词汇知识深度,提出三个指标进行衡量一本文以西部某理工科大学三个年级的300名学生为受试,通过对其产出性词汇量以及作文中产出性词汇深度知识的考察,勾勒出我国大学英语课堂环境下学习者产出性词汇能力的发展路径.

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来源
《科技信息》 |2009年第6期|126-127|共2页
作者
马桂花;
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作者单位

西安外事学院外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类常用外国语;
关键词
产出性词汇能力; 词汇知识广度; 词汇知识深度;

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