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在水泵实验教学中培养学生创新能力的改革实践

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摘要

水泵实验是水泵学、水泵与水泵站等课程的重要的实践性环节,它对扩大学生的工程技术知识面,提高学生钻研、探究及解决工程问题的能力,培养学生对工程职业的志趣和热爱技术文化方面都有着积极的作用.本文以水泵实验中的创新能力培养为主线,进行了一系列实验教学的改革创新,并取得了较为显著的效果.

著录项

来源
《科技信息》 |2009年第16期|405|共1页
作者
何钟宁; 周正富; 杨小令; 陈松山;
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作者单位

扬州大学水利科学与工程学院;

扬州大学水利科学与工程学院;

扬州大学水利科学与工程学院;

扬州大学能源与动力工程学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
水泵实验教学; 科技创新; 能力培养;

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