行动研究之反思性教学在基础英语教学中的应用

金丽华

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行动研究及反思性研究应该在高校基础英语教学中普遍应用。本文揭示了高校基础英语教学中亟待解决的问题,进一步探讨了反思性教学在高校英语教学中的体现和实践。笔者通过调查问卷等多种渠道的调查研究,总结了反思性教学在基础英语教学中的作用和重要性,研究了反思性教学和普通教学模式的紧密结合,体现出反思性教学和高校英语教学之间必要且内在的联系,揭示出此种教学方式所蕴涵的社会意义、现实意义以及实践意义,并且鼓励教师在基础英语教学过程中自觉地使用反思性教学,以促进现代高校基础英语教学质量的提升。

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来源
《科技信息》 |2009年第16X期|P.28-29|共页
作者
金丽华;
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作者单位

宁夏大学外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类基础工程;
关键词
行动研究; 反思性教学; 基础英语; 教学模式;

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