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齐志凯; 段志君;
郑州大学外语学院;
河南;
郑州;
450001;
郑州中学英语教研组;
比喻; 表达方式; 语言功能;
机译:精神分裂症的思想理论和语言理解:差的思维方式会影响比喻语言理解超越情报赤字
机译:“我们正在调查自己”:比喻评估实践是英语教育的意义
机译:应用于社交网络的比喻语言的英语文学述评
机译:房间声学对语音理解英语的语言理解与聆听者与母语 - 英语的讲话者和听众
机译:使用基于脑的本体论组织在自然语言处理中理解比喻的比喻语言。
机译:字面意义在比喻语言理解中的作用:来自屏蔽启动ERP的证据
机译:英语不是母语的学生对英语文学作品中比喻性语言的理解
机译:论英语语篇中确定的回指理解的计算理论
机译:日本学习者英语学习项目的优先级和教学方法,以有效地获取“可理解的英语发音技巧”
机译:基于原生英语理解的英语学习方法
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