高校计算机公共课教学方法探讨

王莹

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随着计算机技术及其应用的飞速发展,对大学生计算机应用能力提出了更高的要求和标准,在计算机公共课教学过程中强化计算机应用能力的培养,注重计算机文化素质的教育已成为各高校的共识,并对教师的教学模式以及教师素质提出了较高要求,要求着力培养学生对计算机科学新思想、新知识、新技术的理解和自学能力,使学生能够利用计算机来提高自己的学习效率及工作效率,达到计算机公共课教学的根本目标.

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来源
《科技信息》 |2008年第29期|386,424|共2页
作者
王莹;
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作者单位

华东师范大学软件学院(中国),上海,200062;

枣庄学院计算机科学系,山东枣庄,277160;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
计算机; 公共课; 课程体系; 兴趣; 教学模式;

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