中学历史试验课程改革的进展与实践

丁新亮

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中学历史试验课程改革的进展与实践

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教育部《历史课程标准》的实施建议指出:历史教学评价主要根据"标准",运用科学的方法,对历史教学过程、教学效果以及影响历史教学的各种因素进行定性和定量的价值判断.历史教学评价应以学生为中心,要注意学生的个性差异,让学生了解"标准"的要求,以及评价方法与过程,并引导学生参与评价过程,以便发挥学生的主体作用.

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来源
《科技信息》 |2007年第11期|199|共1页
作者
丁新亮;
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作者单位

英山县雷店高级中学;

湖北;

英山;

438700;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
初中; 历史; 课程; 试验; 学习评价;

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