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基于情境和开放性的CAI实践

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本文从开放性和基于情境两方面重新对CAI进行设计，发掘其在计算机辅助教育和信息社会学习环境中的真正潜力，并结合AUTHORWAKE阐明了设计和实现CAI的需要注意的问题和技术。

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来源
《科技信息》 |2006年第3s期|P.25|共1页
作者
孙方; 孔鲲鹏;
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作者单位

淮南师范学院信息技术系;

安徽淮南232001;

巢湖学院物理系;

安徽巢湖238000;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类计算机化教学;
关键词
Authorware; 资源学习; 网络型CAI;

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