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浅谈在教学中加强数感的培养

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摘要

数感是人的一种基本的数学素养。我认为，我们教师要充分利用学生身边的数学素材，创设有助于儿童理解数学的教学情境．以帮助学生把握数概念的实质，真正理解数的意义。建立良好的数感。一、在数概念教学中重视数感的培养；二、在数的运算中加强数感的培养：三、结合具体的问题选择恰当的算法，培养学生的数感。

著录项

来源
《科技信息》 |2006年第8s期|162|共1页
作者
金衍尧;
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作者单位

永嘉县瓯北镇第七小学;

浙江永嘉325105;

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正文语种 CHI
中图分类 Q813.11;
关键词
教学; 数感; 培养;

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