高校教师教学质量评估的实践与思考

张一中

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高校教师教学质量评估的实践与思考

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教学工作是高校的中心工作，只有不断提高教学质量，才能保证完成高校培养合格人才的根本任务。而教师教学质量．在很大程度上决定着整个学校教学质量的高低，因而，建立规范、科学、操作性强的教学质量评估体系显得尤为重要。本文将从分析教学质量评估作用、现状入手，针对现行评估体系中存在的不足，提出开展教师教学质量评估的有效对策。

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来源
《科技信息》 |2006年第9s期|124|共1页
作者
张一中;
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作者单位

浙江财经学院外国语学院;

浙江杭州310012;

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正文语种 CHI
中图分类教学研究与改革;
关键词
教师; 教学质量; 评估; 高校教师;

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