美国在线课程发展状况及对中国的启示

任丹丹

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继网络课程之后，以MOOC为代表的在线课程，在最近几年内迅速风靡全球，而MOOC也仅仅是个开端，相继的Coursera、Udacity、edX这三大在线课程平台更以新的姿态吸引全球的广大学子，面对这样的趋势，我国在线课程的步伐紧追其后，但是还是限于一些客观原因，在发展阶段需要借鉴美国在线课程的某些优势视角和制作方法，然后再结合本土的实际状况，将在线课程发展得更好。

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来源
《科技资讯》 |2016年第6期|100-101|共2页
作者
任丹丹;
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作者单位

首都师范大学北京 100048;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
在线课程; MOOC; 国家精品课程; Coursera;

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