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基于高职院校和谐师生关系的构建的探索

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摘要

师生关系作为一个教学因素,对教学活动的过程和结果,教师的职业成长,学生的身心发展都会产生重要影响.该研究者以课堂教学中的师生关系为例从教师的“教”与学生的“学”两个角度阐述了构建和谐师生关系的重要意义,并结合自己的教学实践探讨了构建和谐师生关系的主要方法和需要注意的环节.

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来源
《科技资讯》 |2015年第5期|224|共1页
作者
成珏飞;
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作者单位

苏州市职业大学电子信息工程学院江苏苏州 215000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
师生关系; 构建; 和谐;

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