二胡专业课教学中的智慧初探

胡丹

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纵观当代二胡艺术的发展态势，犹如一个处在“青春期”的少年，充满着朝气和活力。年轻一代的作曲家们推陈出新，创作出了大量优秀的、技巧新颖、风格独特的作品，给新时期的二胡创作注入了更加充沛的活力。因此，对于演奏者的技术要求也提升到一个全新的层面。在这样良好的大环境下如何有效地教学，如何改变传统的教学思路，如何指导学生有效地练习，成为了我们这些从事二胡教育事业的教师们必须思考的问题。该文从目前二胡教学环境所发生的变化、教学思路的改变、教师教学方法的选择以及如何指导学生高效学习等方面对以上问题展开阐述。

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来源
《科技资讯》 |2014年第34期|146-146148|共2页
作者
胡丹;
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作者单位

江苏省戏剧学校江苏南京 210001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中国民族器乐;
关键词
有效教学; 教学智慧; 兰花花叙事曲; 教法; 学法;

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