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提高大学生自主学习能力的路径探索

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摘要

本文在阐述自主学习能力心理结构及大学生自主学习能力现状的基础上,分析了造成我国大学生自主学习能力总体偏低的内外因素,并提出培养自主学习能力是一项系统工程,需要从初等教育、大学教育两阶段培养学生自主学习能力.

著录项

来源
《科技资讯》 |2011年第11期|219-219|共1页
作者
张博溪; 梁鹏;
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作者单位

哈尔滨师范大学,哈尔滨150080;

哈尔滨师范大学,哈尔滨150080;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
自主学习; 教育制度; 系统工程;

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