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应用习惯性思维促进学风建设

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摘要

当前各高校学风建设大多通过加强学生思想政治教育,制定一系列学风教育和约束规范,加大监督、检查和处罚力度等方法,取得阶段性成效颇丰,但形成长效机制的效果不够理想.该文通过对形成学习习惯的思考,探讨一些促进学风建设长效机制的方法.

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来源
《科技资讯》 |2010年第32期|206|共1页
作者
林惠敏;
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作者单位

福建中医药大学中西医结合学院,福州,350108;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
习惯; 学风建设; 长效机制;

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