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论语文教师对学生的非教育影响力量

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摘要

语文教师除了对学生施加科学文化教育外，还应具有非教育的影响力量，这就是是真理、人格、情感、方法以及言语感受力这几方面因素的合力。每一个语文教师都应该自觉地加强各方面修养、素质的锤炼，增强自身教育和非教育的力量。

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来源
《科技资讯》 |2006年第17期|188|共1页
作者
贺义廉;
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作者单位

湖北师范学院中文系,435002;

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正文语种 CHI
中图分类教师与学生;
关键词
语文教师; 非教育; 影响力量;

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