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在健美操教学中培养学生创新能力的研究

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摘要

通过在普通高校健美操动作创编教学活动中的教改实验，探讨了在教学中如何运用创造性思维培养学生的创新能力的问题。实验结果表明：创造性思维教学法有利于培养学生的创新意识，创新能力；有利于培养学生终身体育锻炼的意识。

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来源
《科技资讯》 |2006年第17期|163-164|共2页
作者
杨锐;
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作者单位

大庆石油学院体育部,163318;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类健美操;
关键词
健美操; 创新; 编排; 终身体育;

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