高职院校辅导员创业就业指导能力提升路径研究

李欣玥

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高职院校辅导员参与创业就业指导工作是高职院校创业就业教育改革发展的必然需求.2014年全国教育工作会议中,教育部长袁贵仁提出:"高校办得好不好,归根到底要看学生就业能力强不强、创业水平高不高.高校要深化人才培养机制改革,激励自主创业,把学生创新创业能力、作为高校评估重要内容".学生的创新创业就业能力的培养是一个系统性工程,是将学生的专业学习能力与社会实践能力相结合和提升的过程.辅导员的工作具有全程性、全方位性和渗透性等特点,是大学生在校期间的直接负责人,学生基础优良影响深远,具备参与创业就业教育、建设创业就业校园文化氛围、贯彻落实创业就业教育理念的先天条件,是实现高职院校创业就业教育改革目标的重要保障.

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来源
《科技资讯》 |2018年第21期|221-222|共2页
作者
李欣玥;
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作者单位

长春金融高等专科学校吉林长春 130000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G645.1;
关键词
辅导员; 创业; 就业;

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