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中专数学“层次目标教学”的探索与实践

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摘要

cqvip:本文宗旨是运用层次目标教学的原理构建符合中专学生生源和学科特点的教学模式,促进自身教育教学水平的提高,促进不同学生知识、智力、能力的提高,从而推动素质教育和学生身心、素质、能力的全面和谐发展。

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来源
《科技信息》 |2007年第21期|P.58-59|共2页
作者
徐辽夏;
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作者单位

江门市新会区机电中专学校广东江门529100;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
数学教学; 层次目标教学; 分层;

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