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田爱军;
徐州技师学院 江苏 徐州 221004;
电工基础; 实验; 教学手段; 感性认识; 教学难点;
机译:演示实验突破高中物理教学难点的探讨
机译:优化教材结构 突破教学难点——关于“功的原理”、“机械效率”教学的体会
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机译:技术突破:OCSD实施了纤维增强聚合物,以扩展使用84英寸直径的钢筋混凝土管
机译:通过卢旺达卫生部门改革在孕产妇保健领域取得突破:增强妇女对非国大国民使用和出生时的熟练需求的能力增强了妇女的权能吗?
机译:在感性认识课程中使用非小说类小说
机译:儿童汉语教学:教学难点与策略
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机译:防御突破,跑步和射击,跑步和射击:防御突破,新的运动防御突破
机译:起重机功能性能增强非对称突破装置
机译:带有侧面附件的增强型水泥混合物防突破砌块,用于地板和预制建筑物
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