高职Photoshop课堂教学中融入职业核心能力培养的探索

张宇

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Photshop属于目前比较常用的图片、图像处理软件,具备较强的实用性,对于操作者的职业能力要求也比较高.在应用Photshop处理图片期间,往往会因为处理方式、细节等方面的不同而导致最终结果的显著差异,这也决定了Photshop图像处理课堂存在较高的教学难度.对此,该文简要分析高职Photoshop课堂教学中融入职业核心能力培养,希望可以为相关教育者、学习者提供帮助.

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来源
《科技资讯》 |2020年第22期|102-104|共3页
作者
张宇;
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作者单位

扬州旅游商贸学校江苏扬州 225001;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职教育; Photshop课堂; 职业核心能力; 培养策略;

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