声势律动在初中音乐教学中的运用研究

潘世强

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在初中音乐教学活动中,主要的教学目标就是培养学生良好的审美意识.为此,教师在培养学生的审美意识时要重视从音乐的角度出发,注重培养学生的审美意识,并结合音乐与舞蹈艺术.在音乐教学中,教师可以充分借助各种舞蹈动作培养学生学会运用肢体语言表达自己的情感.为此,教师在音乐教学中可以充分结合声势律动教学,促进学生高效学习,从而提高课堂教学效率.

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来源
《科技资讯》 |2020年第16期|175177|共2页
作者
潘世强;
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作者单位

临洮县临洮教育局甘肃定西 730500;

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正文语种 chi
中图分类初等教育;
关键词
声势律动; 初中音乐; 运用研究;

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