首页> 中文期刊> 《科技创新导报》 >从需要层次理论的视角理解和促进大学生思想教育的谈心工作

从需要层次理论的视角理解和促进大学生思想教育的谈心工作

         

摘要

在开展高校学生思想教育工作中,谈心是一项经常性的工作,也是一种历史悠久且行之有效的方法.当代大学生具有有层次性、多样性、发展性等基本特点.本文试从马斯洛需要层次理论的视角来理解谈心工作的内涵.

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