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基于云课堂的气象直播教学模式与技巧初探

         

摘要

随着“互联网+教育”应用技术快速发展,信息技术与课堂的深度融合已成为教育培训信息化建设的重点。如何构建基于云技术的开放、交互、智能的直播教学模式,更好地满足气象直播培训新需求,是气象教育培训机构面临的新挑战。介绍了云课堂和三种培训方式特点,探索基于云课堂的直播教学模式,凝练了直播教学技巧,为提升“后疫情时代”网络培训质量有一定借鉴作用。

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