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梁惠; 杨上影;
南宁师范大学 广西南宁530001;
信息化环境; 情境教学; 信息技术; 高中地理教学;
机译:浅谈信息化教学手段在中职城市轨道交通运营管理专业教学中的应用——以“道岔区段紫光带故障处理”为例
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机译:中国传统语言学校教师的教学信念与情境化语言教学实践。
机译:基于健康调查的公共卫生信息化空间模型:较低地理尺度下未采样区域的影响
机译:浅谈如何提升农村教师的信息化教学的策略
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机译:包括用于信息化玻璃基板的结晶玻璃,包括结晶化的玻璃基板,以及使用该结晶化玻璃基板的信息化玻璃基板
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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