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高职室内设计专业导师制工作室教学实践与研究

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摘要

在高等职业技术教育教学改革的大力推进和深入发展下,高职室内设计专业导师制工作室势在必行。通过对专业导师制的研究,改变当前传统的室内设计专业教学方法单一、专业基础理论和实践结合教学横向分离、难以真正培养打造出面向社会的高技能型设计人才的现状,解决目前室内设计教师自身缺乏社会化的实践经验的问题。

著录项

来源
《科技与创新》 |2021年第17期|P.177-178|共2页
作者
吴子芳;
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作者单位

惠州城市职业学院广东惠州516025;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职室内设计; 专业导师制; 工作室; 高效教学;

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